A través del trabajo colaborativo, se llevó a cabo una consulta respecto a una fuente de información sobre el tema de formulación de criterios de evaluación. Posteriormente, se realizó un breve análisis acerca de los elementos presentados en la fuente de consulta con la finalidad de estructurar un resumen del tema. Finalmente, los datos resaltados en la interpretación realizada en equipos, se plasmaron en una presentación en línea en donde se exponen los puntos principales respecto a la formulación de criterios de evaluación. Dicho producto fue presentado en clase, con el propósito de ejemplificar las percepciones del equipo, así como para retroalimentarse respecto a distintos temas desarrollados alrededor de la enseñanza y la tecnología mientras los demás compañeros compartían sus interpretaciones.
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